不努力,你连高中都上不了。中考分流的政策之下,有接近一半的孩子可能上不了普通高中。
作者:王耳朵,来源:王耳朵先生(ID:huangezishiba),经授权发布
先说说两条新闻。
江苏泰州兴化市板桥高级中学的38名学生,上了半学期课之后,发现自己没有学籍。那会儿是2019年11月,学生要购买网络课程,买完需要填写学籍号等基本信息。38名家长互相询问无果后,从兴化市教育局问到了泰州市教育局,最后收到的结果令人难以消化:“学校超过教育局为其划定的招生计划招生,违反普通高中和职业院校1:1分流的政策。”
意思就是,这批学生成绩不够格在先,学校违规招录在后,二者都有不对的地方,需要整改。事情走到这一步,兴化市教育局做出决定——将违规招生的学生全部清退。还提供了解决方案——由兴化市教育局集中给没有学籍的学生办理职业高中学籍,并由教育局召集教师在职高内给学生们小班授课。尽管家长们不愿意接受,但事实是,9月10号,这38名学生因不能注册学籍,被强制清退。有的去了职校里的“普职通融班”,上普通高中的课,寄希望于未来也许可以参加高考。剩下的被刷进职高,掉进了职业技校的大熔炉,从此与大学无缘。
“将近800名民办高中的新生,在教育部门的清查中因未达到当地今年的普高分数线,没有学籍,已被清退分流,多数转读各地职高。”家长刘方的女儿,从开学到被清退,普高只上了26天。家长们因孩子被清退即将要去上职高的事情焦头烂额,被清退的孩子们也开始承受压力,被同龄人嘲笑“分数没过线”。我们还在臧否高考拍板未来时,有的人甚至轮不到高考定终身。
这不是危言耸听。
2019年,全国初中毕业生一共有14540936人,普高的升学率平均下来只有57.73%。人口大省河南中考报名人数多达141万人,而全省普通高中招生人数只有73万,也就是说有68万人上不了普高。深圳2019年公办普高录取率仅为43.85%,2020年预测也不到50%。陕西渭南初级中学专门为此开设了一堂公开课,细化普职分流下的中考形势到底有多严峻:
“中考政策新调整,高中和职校继续实行分流,录取比例由6:4降为5:5,未达标者,不能进入高中。”
陕西宝鸡市教育局直接发布“中考复读禁令”,禁止全市所有公立、民办初中学校、普通高中、校外培训机构招收初三复读学生。层出不穷的教育政策,一次又一次地向社会和家长灌输真相:中考分流的政策之下,有接近一半的孩子可能上不了普通高中。
“5000名考生走出中考考场,一个月后,1500名学生考入重点高中,1000名学生考入普通高中,剩下的走入职高技校,或者流入社会。仅仅15岁的孩子,懵懂无知的年龄,人生的第一次分水岭出现了。”
实际上,2018年我国本科、专科累加后,大学综合录取率已达到81.13%。所以总听人说,踏进高中,就意味着一只脚踏进了大学。别再只盯着高考定终身这句话去大发感慨了,中考早已提前3年决定了多数人的命运。
还记得昆山世硕电子厂吗?
在发放员工证件时,三名主管一边念名字,一边随手把证件扔到地上。那些排队等候的员工,弯着腰,低着头,从自己脚边俯身捡起各自的员工卡,却永远也捡不起被摔得稀巴烂的尊严。
“从低头弯腰的那一刻开始,你的人格和意识就已经被贬损,日后进一步被蹂躏精神,剥削血肉的时候,你才能够不吭声。”
这个视频看完叫人怒发冲冠,可愤慨之余,你又不得不去接受这血淋淋的事实——那一张桌子的前后,站着的是两种不同的人生。排着队走进这家工厂打工的这群人,工资低不说,尊严还被人踩在脚下。而那三个负责发员工卡的主管,就是因为学历高,才有机会站在管理者的位置。棍子永远拿在有学历、实力的人手上,被杀威却不能还手的,只能是那些被困在底层苦苦挣扎的人。职业不分贵贱,但有高低,倘若没有出息,人为刀俎,你就是那案板上的鱼肉。也许你会杠我,工作没有高下之分,劳动者都是平等而光荣的。但现实就是,那些信息技术、金融、科技领域的工作,附加值、技术含量、工作环境、福利待遇都更高、更好。而那些流水线工人、服务员,不仅工作强度更大,工作环境和福利待遇反而更差。
“张华考上了北京大学,李萍进了中等技术学校,我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。”
每当看到那些三五成群的初中生,放了学围在一起讨论着要用花呗抢最新款的球鞋;把买教辅资料的钱用来买限量款的游戏皮肤,或是偷偷挪用父母的钱给主播打赏时,我心里就焦灼难耐翻涌起这句话,却无法说出口。他们没有意识到,现在的松懈,其实已经押上了后半生的赢面。之前在《新周刊》上看到过一个大学生@欧安 的自述,印象特别深刻。欧安在广西桂北某县城中学读书,那是整个县城唯一的一所重点高中,80%以上的学生都是农村户口,于是重点高中就像鲤鱼要奋力跃过去的龙门。
全县将近40万人都知道,考上这个学校才意味着你有50%的机会可以继续读书,再努力一把的人才能上好大学。如果考不上这所重点高中,就只能去其他普通高中,那样,上大学的机会就少之又少。而那些连普高都上不了的,大多数都会选择读职高或者毕业就去打工。欧安的好朋友豆角,读的是县城的另一所职业高中,为的是让学生毕业后能掌握一门在社会上有饭吃的职业技术。他说:“当时我还不明白学校不同,其实已经是两个不同的世界。当我真正意识到人与人之间就此分岔时,才懂得现实的残酷和无奈。”高二时,豆角辍学去当兵了,欧安正在准备会考和即将到来的高三。然后豆角去老家派出所当民警,欧安那时考上了研究生。豆角在老家待腻了,于是辞职去深圳当快递员,欧安进了国内一家通讯社做记者。当快递员太累了,当豆角决定回老家当司机时,欧安又来了广州做编辑。这十几年,我不能说谁过得好与不好。
但是我可以肯定的是,豆角对社会的理解一定要比我成熟和深刻。
但是他可能不会像我一样,敲下这么一大段一大段的字表达我对生活的理解,他可能只会摇摇头,然后一声叹息。
任何一个国家,任何一种教育制度,都有存在不足的地方,它不可能去百分百贴合每个孩子的实际情况。
同样,政策收紧的现实谁也改变不了,中考普职分流的趋势谁也扭转不了。这个社会认准的就是你的学历,不想过早被淘汰,只有拿起课本,才能捍卫自己的选择权。
看过一个短视频。
想起以前读过的一段父与子之间的对话,很平凡,也很令人警醒。
刚上小学的儿子学习吃力,便问当农民的父亲,人为什么要读书?一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧;
10年的树可以做檩条,20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具……
一个孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的。
如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以做小商小贩;
如果上9年学,初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;
如果上12年学,高中毕业,他就可以学习很多机械的管理了;
如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦、铁路桥梁了;
如果说是博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
儿子听罢,若有所思地点点头。
父亲又问:“放羊、种地、当保安、做小商贩,丢人吗?”不,儿子,不丢人。
他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。
不是说不上学,或上学少就没用。
就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。
不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,赚的钱也少。
读书多,花的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也会多。
飘在云端上的人也会有落地的一天,而如你我一般从始至终都脚踏实地生活的平凡人,谈钱,才是生活的真相。考最好的学校,才能拥有顶尖的人脉,然后,赚更多的钱。读书从来不是为了满足父母的期待或者完成老师的要求,而是为了自己过上更舒适、更有价值感的人生。
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作者简介:王耳朵,一个路见不平,就忍不住一声吼的中年boy,上不知天文,下不知地理,中间略懂点人生歪理,公众号:王耳朵先生(ID:huangezishiba),富兰克林读书俱乐部经授权发布
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